高考，是人生比較重大的轉(zhuǎn)折點之一，也是我們實現(xiàn)自己夢想的第一步，無論是誰都希望在高考的時候取得比較滿意的成績，考上自己理想的大學，雖然高考不能決定以后的人生，但是他的作用也是不容小窺的。

　　在高考的大軍中，分為文科和理科，大多數(shù)的考生都選擇了理科，每年的理科的考生會比文科生多很多，按照道理來說，文科生的競爭力就比理科生小很多，但是事實并非如此，文科生的高考就是“千軍萬馬過獨木橋”。

　　文科錄取率低，為何考生還是選擇它

　　高考文科的錄取率非常的低，并且它的分數(shù)線非常高，雖然文科生每年人數(shù)都會比理科生的人數(shù)要少，但是文科和理科的本科上線率幾乎相差了一半，原因非常簡單，文科的門檻比較高，雖然參加的人數(shù)比較少，但是分數(shù)線非長高。

　　為什么還有考生要選擇文科呢？原因很簡單，第一個原因是學生在學習文理科的時候，發(fā)現(xiàn)自己并不適合理科的學習，理科的一些知識就是學不會但是理科的同學也不要小看文科生，他們所學習的知識面不次于理科的知識容量。

　　第二個原因是學生天生對于文科的喜愛，興趣是最好的老師，學生要喜歡文科，自然在學習上的困難也不會懼怕，很可能將困難轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膭恿?，從而去攻克一個個困難，并且學習文科的知識，知識的積累對于學生來說可能就是一種興趣。

　　第三個原因是數(shù)學比較好，數(shù)學比較好的人報考文科，文科加上數(shù)學的助攻可以說得上為錦上添花，這樣就會反超別人不是夢，很容易將別人落下，但是這需要理科思維和文科思維的轉(zhuǎn)化，這是比較困難的，有很少的人可以做到。

　　報考文科的考生，你對文科了解多少

　　文科所學習的學科都是之前所學習過的知識，所以一些學生的思維還停留在文科是曾經(jīng)學過的科目，是曾經(jīng)的副科，但是副科要轉(zhuǎn)變?yōu)橹骺疲@樣學生的思維不免有些跳轉(zhuǎn)不過來，所以無論是舊高考的模式還是新高考的選科，各位考生一定要學會轉(zhuǎn)化自己的思維。

　　文科給許多家長的印象就是不好找工作，就業(yè)率比較低，確實是這樣，選擇文科類的考生，要做好心理準備，除非你學習得特別的好，是學習文科中的佼佼者，才有機會擁有一份比較不錯的工作。

　　無論是新高考還是舊高考，在選擇科目上都會比較疑惑，不知道自己究竟適合什么，選擇文科之后又后悔，文科大多數(shù)都是通過記憶來進行背誦的，并且所學習之間的科目都是互相關聯(lián)的，歷史與政治也有密不可分的關系。

　　對于文科的同學來說，文科的學習更像是一種故事，將之前的故事再重新講一遍，這個是比較困難的，在考驗記憶力的同時也非常的考驗人對它的興趣，如果文科生將它當做一種樂趣來進行學習，那就是如魚得水。

　　學習好文科，需要做到以下幾點

　　有許多考生在新高考之中選擇科目的時候，選擇了文科比較多，特別是文科中的歷史比較重要，也比較具有代表性，但是要想學好并不是一件比較容易的事情，但凡事要掌握方法就能達到事半功倍的效果。

　　拿新高考中比較重要的歷史這一學科舉例，有許多同學第一次接觸歷史這一學科是在初中的時候，當時初中的歷史比較簡單，只需要學生進行機械記憶，但是高中卻不一樣了，高中的歷史需要加入你自己的觀點進行陳述，是沒有標準答案的。

　　在很多練習題當中你會發(fā)現(xiàn)寫著“答案言之有理即可”，這就是需要你去論證自己的觀點，這對于有些學生就是比較困難的，歷史書只是給你做一個參考，在上面并沒有你需要的答案，上面只是一些基礎知識，更多的知識需要你自己去挖掘。

　　歷史學科存在的意義絕不是僅僅讓你知道歷史事件，更重要的是教會你去解釋歷史，不是讓你學習表面的知識，而是讓你更深地挖掘它，同樣其他科目也都是如此，不過政治除外，但是他們之間是有聯(lián)系才互相存在的，這點是不可否認的。