圖為乒乓球天下冠軍郭躍（左二）與小選手角逐 　　節(jié)目組供圖

　　若何引發(fā)青少年投身運動的興趣與潛能？日前，正在金鷹卡通衛(wèi)視熱播的青少年運動競技節(jié)目《運動不異樣3》，以全新進級的內(nèi)容與形式，將競技體育與游戲分手在一塊兒，開導(dǎo)青少年參加到全民流動中來，成為收視熱點與網(wǎng)絡(luò)熱點話題。

　　《流動不同樣3》設(shè)有“應(yīng)戰(zhàn)吧冠軍”“超能標(biāo)桿賽”“三方搶位賽”“最終對決”四個環(huán)節(jié)，前兩個并重于向流動名將請益，后兩個則并重于團隊競技的配合。其中，又以“應(yīng)戰(zhàn)吧冠軍”最排匯人眼球。

　　在這個關(guān)鍵中，青少年選手將挑釁體操、蹦床、擊劍、羽毛球、田徑等多路天下冠軍。邢傲偉、蔡赟、雷聲、史冬鵬、鄭潔、郭躍、于大寶等體育名將，不但會做出“典范展示”，傳授體育運動專業(yè)知識，還將按劃定規(guī)矩增多“冠軍難度”應(yīng)對孩子們的挑釁。譬喻史東鵬要在“泡沫障眼法”下跨欄；邢傲偉要挑釁1.8米的“最強跳馬”，并必需落點在一個半米見方的地域內(nèi)；蔡赟要面臨品字騙局出界區(qū)、超大羽毛球拍、按鈴接球等“阻滯”。強烈不對稱的角力計較，令角逐勝敗難料，動民意魄，也令選手們比得刺激、有趣、物資，令觀眾看得新鮮、快活、有勁。有觀眾顯露：“讓小學(xué)子和世界冠軍角逐，如許的組合很棒，能讓孩子們學(xué)到很多。我家寶寶每期都看，況且看得津津樂道。”

　　除了向冠軍請教、應(yīng)戰(zhàn)冠軍，節(jié)目還云散青少年的實力和手藝，設(shè)定了查驗策略制訂、割據(jù)協(xié)作與智力解析等德智體多方位的興致應(yīng)戰(zhàn)。如與時日賽跑的“穿梭大風(fēng)車”檢驗急迅度和反饋力，“算數(shù)插旗”考查算計本領(lǐng)、解散力與迸發(fā)力……這些精心打點的工程不單調(diào)換了寶寶們參加流動的積極性，更讓寶寶在運動中學(xué)會了不畏高卑，團皋牢作，友誼第一、比賽第二的競技物資。作為以青少年為受眾主體的節(jié)目，《運動紛歧樣3》勝利墾荒了青少年意見意義體育節(jié)目標(biāo)新形式。