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        父母掌握這條黃金法則,孩子會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)

        來(lái)源:常山信息港 發(fā)表時(shí)間:2021-03-02 17:45

          作為家長(zhǎng),辛辛苦苦拉拔孩子讀書做人,為的就是有朝一日孩子能成龍成鳳??善珜W(xué)習(xí)生涯是一分付出一分收獲,倘若孩子不能踏踏實(shí)實(shí)的努力上進(jìn),那么終有一天孩子會(huì)被學(xué)霸打敗。

          一、逼迫孩子學(xué)習(xí),真的有用嗎?

          對(duì)于女強(qiáng)人劉姐而言,兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)簡(jiǎn)直就是她的恥辱,為此母子兩隔三差五就要在家里大打出手,甚至前些天劉姐還將兒子趕到門外跪了兩小時(shí)。

          要知道,劉姐從小到大都屬于學(xué)霸類型的人,丈夫也是畢業(yè)于名牌學(xué)校,可不知為何兒子沒(méi)有繼承到兩人的高智商,反而還是啥都不會(huì)的學(xué)渣,開(kāi)學(xué)測(cè)試數(shù)學(xué)卷竟只考了23分,可以說(shuō)白白浪費(fèi)他們倆的教育心血。

          為了糾正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,劉姐工作之余特地抽出時(shí)間監(jiān)督兒子學(xué)習(xí),并制定了相關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如說(shuō),每天都要寫2張數(shù)學(xué)卷子和一篇作文,此外英語(yǔ)也要做測(cè)試題,這些繁雜的作業(yè)多到人眼花繚亂。

          于是,心疼孫子每天作業(yè)寫到12點(diǎn)鐘的奶奶和劉姐有了爭(zhēng)執(zhí),奶奶認(rèn)為小時(shí)候不管長(zhǎng)大再來(lái)逼孩子學(xué)習(xí),不僅沒(méi)用還會(huì)讓他更抗拒學(xué)習(xí),因此要怪就只能怪父母。

          二、孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,和家長(zhǎng)息息相關(guān)

          每個(gè)孩子從出生開(kāi)始都是一張白紙,是父母的教育方式讓孩子有了圖案。如果說(shuō)家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,那么造成這一結(jié)果的罪魁禍?zhǔn)滓仓荒苁歉改浮?/p>

          尤其是孩子小學(xué)6年的學(xué)習(xí)生涯中,若父母不能讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,那么到了初中再想管可就難了。畢竟相比較初中復(fù)雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容,小學(xué)時(shí)期良好習(xí)慣的養(yǎng)成決定了孩子今后面對(duì)學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。

          所以說(shuō),要想將孩子養(yǎng)育成學(xué)霸,家長(zhǎng)必須重視小學(xué)階段的教育。

          三、小學(xué)六年做好這3點(diǎn),能養(yǎng)出學(xué)霸孩子

          1、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ):1-3年級(jí)

          現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較超前,不少家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)難度較高,孩子難以快速消化。這點(diǎn)家長(zhǎng)明白的是,如果孩子連小學(xué)一年級(jí)都跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏,那么今后只會(huì)被甩得更落后。因此,家長(zhǎng)必須花費(fèi)時(shí)間幫助孩子在1-3年級(jí)打好基礎(chǔ)。

          這里推薦一本書《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》,里面的知識(shí)點(diǎn)能讓家長(zhǎng)輕松轉(zhuǎn)變老師,通過(guò)簡(jiǎn)單的教學(xué)方式讓孩子輕松get到學(xué)習(xí)內(nèi)容點(diǎn)。最重要的是,沒(méi)有高文華高學(xué)歷的父母都能輕松掌握內(nèi)容,不需要耗費(fèi)太多精力。

          2、重視心理動(dòng)蕩:4-6年級(jí)

          過(guò)完三年級(jí),很多孩子的學(xué)習(xí)差距就開(kāi)始慢慢拉大,這時(shí)有的孩子因而貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí),有的孩子則越學(xué)越有動(dòng)力。但之所以造成孩子的心理動(dòng)蕩,主要在于孩子們的思想認(rèn)知越來(lái)越豐富,而且接觸的東西也越新鮮,因而心思不能完全放在學(xué)習(xí)上。

          在《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》這本書里,詳細(xì)介紹了孩子為何在四年級(jí)左右容易有厭學(xué)情緒,并且還給家長(zhǎng)給出了相對(duì)應(yīng)的解決方案??梢哉f(shuō),這本書既能將孩子拉回學(xué)習(xí)軌道上,還能讓家長(zhǎng)重新審視親子關(guān)系。

          3、小升初:積極備戰(zhàn)

          小學(xué)結(jié)束意味著孩子有了更全心的旅程,這時(shí)候父母切不可因?yàn)橐粫r(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)而大意,反而要沉淀心思積極備戰(zhàn)初中。

          就像《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》書里就詳細(xì)列明了,孩子小升初期間家長(zhǎng)最應(yīng)該做的幾件事,能讓家長(zhǎng)快速掌握教育的真諦。

          世界上沒(méi)有天生的學(xué)渣,只有不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)。通過(guò)《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》這本書,家長(zhǎng)不但能得到孩子從學(xué)習(xí)啟蒙到學(xué)習(xí)征途上的教育方式,還能扭正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)于他們長(zhǎng)達(dá)十多年的學(xué)習(xí)幫助極大。

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