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        初三學(xué)生成績(jī)差,中考還有希望“逆襲”嗎

        來(lái)源:常山信息港 發(fā)表時(shí)間:2021-03-04 17:57

          孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)教育,學(xué)生的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的保駕護(hù)航。

          學(xué)生的成績(jī)一直是所有家長(zhǎng)都最為在乎的問(wèn)題,從孩子們上學(xué)開(kāi)始,家長(zhǎng)就不得不為孩子的未來(lái)所考慮。

          有一些一線城市,教育資源確實(shí)是好,師資力量也很不錯(cuò),但名額有限,對(duì)于本地、外地的孩子也有很多限制,想要擁有一個(gè)學(xué)習(xí)的名額,付出的也相對(duì)多很多。

          記得龍應(yīng)臺(tái)曾在書(shū)中對(duì)他的兒子說(shuō)道:孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)?,我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。

          所以,很多父母將大部分的精力都放在了孩子的學(xué)習(xí)身上,對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)格外的重視,當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)下降的時(shí)候,還會(huì)格外的著急。

          尤其是到了高三這樣的關(guān)鍵時(shí)期,家長(zhǎng)的注重程度不比學(xué)生們少,就怕學(xué)生一個(gè)不留神就做錯(cuò)了選擇。

          而現(xiàn)在,家長(zhǎng)們不僅在乎學(xué)生的成績(jī),每一次的考試也都很重視,比如幼升小、小升初、初升高等等,這些階段性的考試,家長(zhǎng)都很重視。

          尤其是“初升高”這個(gè)階段,也是相對(duì)重要的一次考試,如果考的好了,學(xué)生才能去一所好的高中,去了好的高中好好學(xué)習(xí),才能考上一所好的大學(xué)。

          如今,距離中考只剩下200多天,該怎樣提升學(xué)生的成績(jī)也成了家長(zhǎng)心中最在乎的事情,尤其是在初三時(shí)成績(jī)不太理想的學(xué)生,家長(zhǎng)更為在意。

          到了初中之后,學(xué)生們需要學(xué)習(xí)的科目增加了很多,一時(shí)間無(wú)法快速的適應(yīng),很快就會(huì)被其他的同學(xué)比下來(lái)。

          尤其是初三的時(shí)候,等學(xué)生們到了初三,學(xué)習(xí)的難度逐漸加大,如果學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)跟,那就會(huì)拉下一大截。

          鄰居家的孩子就是一個(gè)剛上初三的學(xué)生,在剛上初中的時(shí)候,就因?yàn)楦簧蠈W(xué)習(xí)的進(jìn)度落下了很多課程。

          而等孩子上了初三之后,家里面更是經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵,因?yàn)樯狭顺跞?,孩子的成?jī)也并不好,尤其是每次月考的時(shí)候,成績(jī)不升反降。

          后來(lái),等到班主任去鄰居家家訪,明確的說(shuō)了學(xué)生存在的問(wèn)題,并且也告訴了學(xué)生想要提升成績(jī)的方法。

          初三學(xué)生成績(jī)差,中考還有希望“逆襲”嗎?看看班主任怎么說(shuō)

          成績(jī)可以后天增長(zhǎng),找出問(wèn)題才是關(guān)鍵

          其實(shí),如果父母不從事教育行業(yè),那等到家里的孩子上了初中之后,家長(zhǎng)想要輔導(dǎo)孩子其實(shí)是存在一定的困難的。

          因?yàn)榧议L(zhǎng)學(xué)習(xí)到的知識(shí)基本上早就忘干凈了,所以只能從成績(jī)來(lái)判斷學(xué)生成績(jī)的好壞,成績(jī)好了就給予一些鼓勵(lì),不好就批評(píng)。

          而這是不對(duì)的,考試成績(jī)不好是階段性的問(wèn)題,很有可能是某一個(gè)科目出現(xiàn)了問(wèn)題,找到原因才是最關(guān)鍵的,找到薄弱點(diǎn)去突破,成績(jī)自然而然就上去了。

          把握住假期時(shí)間,努力填補(bǔ)學(xué)習(xí)漏洞

          學(xué)習(xí)的時(shí)候壓力大是無(wú)法避免的情況,而學(xué)生們最期盼的就是雙休或者是假期,想要趁此機(jī)會(huì)放松一下。

          雖然說(shuō)學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合,但是,如果在初三期間成績(jī)差的學(xué)生,把握好假期時(shí)間才是最關(guān)鍵的時(shí)期。

          也就是說(shuō),趁著其他的學(xué)生在假期玩的時(shí)候,抓住這個(gè)時(shí)機(jī)好好的填補(bǔ)自己在某個(gè)學(xué)科上欠缺的東西,這才是最主要的。

          調(diào)整好心態(tài),提升全科成績(jī)

          很多學(xué)生總是覺(jué)得,父母對(duì)自己的成績(jī)耳提面命,就是想把自己當(dāng)成他們對(duì)外吹噓的資本,把自己的成績(jī)當(dāng)成他們的臉面。

          可是,學(xué)生們都沒(méi)有意識(shí)到的一點(diǎn),那就是你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是為了應(yīng)付父母才去學(xué)習(xí)的,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),你并不需要應(yīng)付任何人,你的成績(jī)只是你的成績(jī)。

          所以,學(xué)生一定要調(diào)整好自己的心態(tài),不要覺(jué)得學(xué)習(xí)是為了給父母漲臉面,也不要覺(jué)得學(xué)習(xí)是被迫的一件事情。

          因?yàn)槿绻@個(gè)時(shí)候父母不監(jiān)督的話,如果考不上一個(gè)好的高中,那在高中階段就可能被同齡人落下一大截,最后就只能去一所普普通通的大學(xué)。

          所以,學(xué)生要調(diào)整好心態(tài),提升自己全科的成績(jī),不要等到幡然醒悟之后,才知道父母的良苦用心。

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