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        3類崗位滿足條件可申請(qǐng)?zhí)崆巴诵?,老師也可以?

        來源:常山信息港 發(fā)表時(shí)間:2021-12-14 22:41

          教育是立國之本,多年來,我國十分關(guān)注學(xué)生的教育問題,使得教育行業(yè)取得很大進(jìn)步,大學(xué)生人數(shù)逐年增多,數(shù)據(jù)顯示,2021年應(yīng)屆生畢業(yè)生突破900大關(guān)。

          大學(xué)生人數(shù)不斷增多,隨之而來的是就業(yè)問題,企業(yè)可容納人數(shù)有限,即便不斷擴(kuò)招,也無法在短時(shí)間內(nèi)吸收所有大學(xué)生,因此,企業(yè)在招聘時(shí),往往會(huì)擇優(yōu)選擇。

          其實(shí)并不是工作難找,而是學(xué)生心儀的工作難尋,很多學(xué)生更青睞鐵飯碗崗位,導(dǎo)致很多崗位出現(xiàn)人員空缺,為了緩解此種情況,有關(guān)部門提出延遲退休,但是反響并不好,與延遲退休相比,大學(xué)生們更傾向工齡退休。

          工齡退休敲定了?這3類崗位只要滿足相關(guān)條件,就可以申請(qǐng)?zhí)崆巴诵?/p>

          首先是公務(wù)員,近年來,公務(wù)員崗位備受大學(xué)生青睞,有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),有超過一半的大學(xué)生表示,畢業(yè)后希望走上公務(wù)員崗位,奈何此崗位競爭激烈,沒有一定的能力,即便報(bào)考多年,依然無緣上岸。

          公務(wù)員崗位之所以如此吸引大學(xué)生目光,還是源于其穩(wěn)定的工作性質(zhì),以及豐厚的福利待遇,在長輩看來,這是一個(gè)既有面子又有里子的崗位。

          前段時(shí)間,人們一直關(guān)注延遲退休問題,看似只有短短5年,但是對(duì)于上年紀(jì)的工作人員來講,卻有更高的體力要求,很多即將退休的人,紛紛希望自己能夠早點(diǎn)退休,與延遲退休相匹配的工齡退休呼聲更高。

          前不久,有關(guān)工齡退休傳來消息,公務(wù)員滿足相關(guān)條件即可申請(qǐng)?zhí)崆巴诵?,條件包括:第一個(gè)是滿足30年工齡;第二是距離要求退休年齡小于5年,且滿足20年工齡,對(duì)此很多大學(xué)生表示贊同。

          其次是喪失勞動(dòng)能力的人,男性滿足50歲,女性滿足45歲,且工作年限滿足10年以上,經(jīng)過相關(guān)部門開出相關(guān)證明,也可申請(qǐng)?zhí)崆巴诵荨?/p>

          如果是因公受傷,且傷殘等級(jí)達(dá)到相關(guān)要求,此類人員,并不受工齡以及工作年限影響,可以申請(qǐng)?zhí)崆巴诵荨?br />  

          再有就是從事特殊工種的人群,各行各業(yè)都需要有人去傳承,比如高溫高空作業(yè),井下工作者,以及那些從事不利于身體健康的工種,這些特殊工種,只要在崗時(shí)間滿10年,并且男性滿55歲,女性滿45歲,也可以申請(qǐng)?zhí)崆巴诵荨?/p>

          看到這里,很多學(xué)生不僅感嘆,工齡退休真的要來了?除了公務(wù)員以及特殊工作之外,很多學(xué)生比較關(guān)心教師行業(yè),在職老師也可以申請(qǐng)?zhí)崆巴诵輪幔?/p>

          提前退休人群匯總,有老師的身影嗎?

          多年來,我國教育行業(yè)一直是個(gè)大熱門,很多學(xué)生希望畢業(yè)后,從事教師崗位,老師的福利待遇也不差,每年還有超長寒暑假,經(jīng)常有學(xué)生將老師和公務(wù)員進(jìn)行對(duì)比,現(xiàn)如今,公務(wù)員即將迎來提前退休,那么老師是否也可以。

          目前消息,僅有寧夏地區(qū)的老師,可以享有提前退休的福利,寧夏的教師比較幸福,對(duì)于3年內(nèi)就滿足30年工齡,或距離退休年齡不足5年,且滿足20年工作年限的在職教師,可以根據(jù)實(shí)際情況申請(qǐng)退錢退休。

          但是其他地區(qū)的老師,暫時(shí)還無法享受此項(xiàng)福利,還需在教學(xué)崗位繼續(xù)工作,老師被認(rèn)為是“越老越值錢”的工作,隨著年齡的增長,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更加豐富,可以傳授個(gè)學(xué)生更多的知識(shí),同時(shí)還能給年輕老師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更好的完成新老交替。

          老師延遲退休,對(duì)于學(xué)生而言,是一件好事,同時(shí)也會(huì)給年輕老師提供幫助,可以更好地開展教學(xué)工作,但是教育工作者,本身比較辛苦,希望學(xué)校在安排教學(xué)工作時(shí),稍微照顧一下年長教師,讓他們有一個(gè)健康的身體,在教學(xué)崗位更好的發(fā)揮余熱。

          對(duì)于工齡退休,大學(xué)生普遍表示支持

          不僅老師和公務(wù)員等崗位人員,希望實(shí)行工齡退休,大學(xué)生同樣如此,如果實(shí)行工齡退休,意味著很多體制內(nèi)員工會(huì)提前退居二線,可以給大學(xué)生提高更多就業(yè)機(jī)會(huì),更好的緩解大學(xué)就業(yè)難問題。

          如今的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,很多學(xué)生更是將體制內(nèi)工作作為人生首選,奈何崗位需求有限,很多學(xué)生即便報(bào)考多年,依然望塵莫及,如果實(shí)行工齡退休,大學(xué)生上岸的幾率會(huì)大大增加。

          社會(huì)在發(fā)展過程中,各行各業(yè)需要不斷注入新鮮血液,當(dāng)代大學(xué)生是最好的補(bǔ)充,大學(xué)生不僅可以將新鮮的思維模式帶入到工作,同時(shí)還會(huì)有更為先進(jìn)的技術(shù)。

          很多時(shí)候,年齡大的員工,學(xué)習(xí)能力越來越差,隨之工作效率也不斷下降,此時(shí)更需要大學(xué)生作為補(bǔ)給。

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