金羊網(wǎng)訊 記者蔣雋報道:廣州高考“一模”將于3月20-21日進行,作為高三第一輪復習的收官之考,“一模”將從考試內(nèi)容、考試形式、成績評定三方面全方位模擬高考,檢驗學生高中三年以來的學習成果。怎么正確應對“一模”?如何根據(jù)“一模”成績調整高考策略?各學科高考題有何變化趨勢、答題技巧?金羊網(wǎng)記者請來名校名師為考生分析、支招。
“一模”為何如此重要?
首先,全國正在進行分批次取消文理分科的新高考制度改革,文理大綜合的高考時代即將謝幕,這段時間高考全國卷的內(nèi)容和難度有大變動的可能性極小。“一模”作為一次質量過硬的診斷性考試,其高考復習風向標的作用尤為明顯。
例如2018年“一模”理綜卷第26題和高考理綜卷第26題幾乎相同,體現(xiàn)了“一模”從內(nèi)容和難度上貼近高考的主旨。因此,學生通過“一模”的考試實踐就能診斷出自己在知識結構與方法上的不足,起到考前實戰(zhàn)練兵的作用。
其次,“一模”的成績也是學生高考最終成績的重要參考。從2018年開始一模后將會設定5個分數(shù)參考值,一檔分數(shù)為“雙一流”大學錄取總分參考值;二檔分數(shù)為較好的一本大學,且有機會沖擊“雙一流”大學的錄取總分參考值;三檔分數(shù)為一本大學錄取總分參考值;四檔為本科錄取總分參考值;五檔是專科錄取總分參考值。
依據(jù)往年數(shù)據(jù),“一模”設置分數(shù)線比高考分數(shù)線大多偏低,卻相差不多,2017年一本線僅差了一分,尤其在排名上更是和高考貼近,所以一模的排名比分數(shù)更具參考價值。
如何通過“一模”超越自我?
如何通過“一模”總結經(jīng)驗,超越自我,是“一模”對于高三同學們最重要的意義。
數(shù)學:一模把握好三點
有幾十年教學經(jīng)驗的華南師范大學附屬中學(簡稱“華師附中”)數(shù)學老師羅碎海認為,“高考一模作為一次相對正式的實戰(zhàn)演習,學生要把握好三點。”
一是穩(wěn)定的心態(tài)。“把平時當高考,把高考當平時。不要想著大考超常發(fā)揮,只求大考考出平時成績。”
二是答題策略和時間分配。“答題策略是從前向后答、從簡單到復雜的答題,陌生的不會的題目先跳過去。個別學習好的同學,想拿高分,先答難題,反而浪費了時間。”他提醒,高考以拿高分為成功和目的,哪個容易得分就先做哪個。
三是查缺補漏。“一模要認真分析總結,找到自己的優(yōu)勢和不足,不足的加強,以最優(yōu)策略上高考考場。”
高考數(shù)學趨勢:總體難度降低唯統(tǒng)計概率變難
對于高考數(shù)學題,羅老師分析,“對照近年的高考數(shù)學題目,總趨勢是難度逐年降低,新課標文理不分科的情況下,數(shù)學難度可能降低回歸到文科數(shù)學難度。但有一樣難度反而增大,就是統(tǒng)計概率,原因可能是現(xiàn)代信息社會要處理大量的數(shù)據(jù),要與社會需求接軌。”
此外,羅碎海認為,近年來高考數(shù)學題,大致分為三類,“以導數(shù)作為壓軸題考察分類討論及綜合應用數(shù)學分析解決問題的能力;以統(tǒng)計概率為主進行創(chuàng)新,加強數(shù)據(jù)處理的能力;其他則大多是基本知識與能力的題目。”
很多學生怕解析幾何題,但羅碎海安慰考生,“近幾年的題目都是用基本的代數(shù)變形可以解答的,不需要多少技巧,學生要克服畏難心理。”
三個技巧請記好
羅碎海老師提醒,學生答卷的時候,書寫一定要規(guī)范。“可以將卷子分為左右兩半,從左上角往下寫。如果第一種解題方法做到一半,發(fā)現(xiàn)錯了,不要立刻全涂了;從右半邊開始寫第二種解題方法,第二個順利做完成功,再涂第一個。因為經(jīng)常出現(xiàn)的情況是,考生第二種方法也沒做完作對,第二種方法有時還沒第一種得分高。”
此外,數(shù)學大題目,答題以漢字開始,漢字結束,“用漢字連接中間的數(shù)學表達。”每個題目都要寫上答案,不要空題。
“越到備考后期越要做近幾年的高考題。”羅碎海解釋,高考題和模擬題不同,科學性和穩(wěn)定性都比較好。
英語
廣州市鐵一中學高三英語科備課組長潘佑飛介紹,英語每一個專項的答題都是有章可循的。
譬如,閱讀理解的基本解題宗旨是回到原文、按圖索驥;做閱讀“七選五”的解題技巧是“看位置-找詞匯-思邏輯”,即從主旨大意、篇章結構出發(fā),研究問題附近的句子,尋找相關的“線索詞”;完形填空則要根據(jù)上下文邏輯,多從詞的復現(xiàn)方面去找突破口;英語書面表達的卷面和書寫一定是老生常談的問題,當然,最重要的一點是突出文體的特征,強化書信的功能(因為基本上都是書信體),注重交際性、得體性和行文的連貫性,表達的準確性。
潘佑飛建議考生,可以充分利用好正式作答前的時間,通讀試卷感受整體難度之余,專注相對容易得分的“短文改錯“,爭取正式開考允許作答時,在最短的時間內(nèi)拿下這一塊的分。